感悟文字图片

发布时间:2017-02-12 来源: 人生感悟 点击:

感悟文字图片篇一:感悟:人生的十字架

[转] 人生的十字架

转载自 上善若水 转载于2009年10月08日 20:23 阅读(0) 评论(0) 分类: 个人日记 举报

每个人都背负着一个沉重的十字架,在缓慢而艰难地向前行走

突然有个人就停了下来

“上帝,这实在太沉重了,请允许我砍掉一些”

于是他把十字架砍去了一小节

背负着减负的十字架继续前行,虽稍微轻松,但前路漫漫,十字架的压力让人依然感觉行走艰难

哦,上帝,让我再砍去一点点吧,这样我的旅途就更轻松了

感谢上帝,这样轻松多了

当别人都负重奋力艰难的前行时,他哼着欢快的歌谣,不费力走到了队伍的前头,并暗暗得意于自己的聪明举措

感悟文字图片篇二:在文字与图像的互相转换中提高语言文字的感悟能力

在文字与图像的互相转换中提高语言文字的感悟能力

摘要 过多的精美图像又不可避免地使学生忽视了语言文字的美,缺乏对文字中精妙之处的感受,对课标提出的“感受祖国语言文字的美”这一要求产生了不利影响。作为语文教师,在教学时应该引导学生去体会语言文字的美。

关键词 图像 文字 平衡

有幸参加了一个青年教师赛课活动。赛课的题目分别是《九寨沟》《黄山奇松》,都是写景的文章。两位青年教师在教学中都使用了课件。为了营造气氛,创设情境,课件中都展示了大量风景图片。这个现象引起了我的思考:如果用大量的时间欣赏图像,那又怎样让学生感受语言文字的美呢?

一、“图像热”的原因及对阅读教学的冲击

图像凭借强大的视听冲击,极大地满足了人们追求快感、即时体验的心理,再加上现代技术的发展使得人们更加关心物质层面的东西,更加讲求实际,不再为形式上的价值和意义而劳神,因此“读图时代”悄然而至,电视钻石皇朝首页成了生活的一部分;孩子们是在电视机屏幕前长大的。我们的老师本身也受到了这种影响,自觉或不自觉地在课件中使用了大量图像。

由于图像不需要进行逻辑判断,只需要审美判断,这极大地影响着学生的思维方式,逐渐地会使学生淡化文字阅读,不再深切体会语言文字蕴含的美,而是停留在一种对表层图像的追求上,从文字到图像的转化过程中,文字的深刻内涵也会而变得浅薄。

感悟文字图片篇三:感悟人生的说说带图片-男人只有穷一次,才知道哪个女人最爱你

感悟人生的说说带图片:男人只有穷一次,才知道哪个女人最爱你

1.用你的笑容去改变这个世界,别让这个世界改变了你的笑容。

2.不要轻易把伤口揭开给别人看,因为别人看的是热闹,而痛的却是钻石皇朝首页自己。

3.说出口的伤痛都已平复,绝口不提的才触及心底。

4.对身边的人好点,因为重要的人越来越少,剩下的越来越重要。

5.世界上最疼痛的话是“我爱你,但是……”;世界上最甜蜜的话是“……但是,我爱你。”

6.流过泪的眼(转 载 于:www.cablewaterski.cn 蒲 公英文 摘:感悟文字图片)睛更明亮,滴过血的心灵更坚强!

7.男人只有穷一次,才知道哪个女人最爱你;女人只有丑一次,才知道哪个男人不会

离开你;人只有落魄一次,才知道谁最真谁最在乎你。

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