七年级历史第三单元

发布时间:2017-02-09 来源: 历史回眸 点击:

七年级历史第三单元篇一:七年级历史上册第三单元教学计划

七年级历史上册第三单元教学计划

单元主题: 统一国家的建立

七年级历史第三单元篇二:初一历史上册第三单元复习资料

第三单元复习资料

一、秦朝的统一

秦朝中央集权的内容(加强中央集权的措施): 皇帝制:最高统治者称皇帝,国家的一切大事,都由皇帝裁决。

三公九卿制:三公分别为丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事、监察。三公下设九卿,分管中央具体事务。

郡县制:在地方上实行郡县制,郡下设县。

初一历史第 1页 (共2页)

初一历史 第2页 (共2页)

五、汉朝的科学技术

初一历史第 3页 (共2页)六、丝绸之路的开辟

1、路线:长安——河西走廊——新疆地区——西亚安息—— 欧洲大秦 2、历史意义(评价丝绸之路):1、促进了东西方的经济文化交流 2、促进了西域社会的进步3、丰富了中国与中亚、西亚各国人民的物质生活和精神生活 3、丝绸之路对现今有什么价值和作用

这条丝绸之路至今仍是中西交流的一条重要通道,在我国当今的对外经济文化交流中发挥着重要作用。现在这条“丝绸之路”也成为一条旅游热线。 4、请你为复兴“丝绸之路”出谋划策,提出自己的建议。 大力开发“丝绸之路”为旅游路线

5、丝绸之路对西汉疆域的形成产生了什么影响?主要是扩大在哪一方向上? 正是由于丝绸之路的开通,加强了西域各国与西汉的联系,汉朝与西域的交往从此日趋频繁,西域各国纷纷归附汉朝。领土大幅度增加是在西北部(西部) 6、评价秦始皇:是一位功过很突出的封建君主。他顺应历史发展潮流,统一了中国。建立了封建专制主义的中央集权制度,统一了全国的度量衡、货币、文字,巩固了国家的统一,使秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

过:秦始皇又是统治残暴的封建皇帝。秦朝建立后,沉重的赋税,繁重的兵役和徭役、严酷的刑罚,给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难;

评价汉武帝:汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝。在他统治期间,西汉王朝中央集权空前加

强,政治、经济、军事和思想上实现了大一统;他开拓国土,使西汉成为当时疆域辽阔的多民族的大帝国,进入鼎盛时期,这也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。

汉武帝在位期间,常年用兵,社会出现严重危机,但晚年能公开认识自身错误,避免了秦朝灭亡的覆辙。(一分为二,措施+影响)

、汉武帝削弱诸侯国势力的实质是加强中央集权,巩固封建统治 、显赫一时的秦朝亡于农民起义,最根本的原因是秦的暴政。 9、西汉鼎盛时期是在汉武帝时期。

10、东汉时,甘英最远到达了波斯湾海岸。 11、“伐无道,诛暴秦”所指的事件是大泽乡起义。

12、造纸术广泛传播的历史意义:1、纸的质量进一步提高,成为常用的书写材料2、促进了文化的积累和交流3、促进了教育的推广和普及4、深刻影响了世界闻名的进程。 13、《史记》作者:司马迁

成书的时间:西汉武帝时期

内容:全书130篇,记述了从黄帝到汉武帝时期3000多年的历史 体例:我国第一部纪传体通史 价值:(1)纪传体成为此后2000年间,人们编写历代王朝历史的主要体例 (2)《史记》史料翔实,秉笔直书,是一部严谨的史学著作又是一部优秀的文学作品

初(转 载于:www.cablewaterski.cn 蒲公 英文摘:七年级历史第三单元)一历史 第2页 (共2页)

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七年级历史第三单元篇三:初一历史第三单元知识点

1 让学习、思考、改变、进步成为我们的学习和生活方式!

2 让学习、思考、改变、进步成为我们的学习和生活方式!

)第一次实现了蒙古草原的

3 让学习、思考、改变、进步成为我们的学习和生活方式!

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